„Schneegöthchen“ und „Der Wolf und die 7 Göthchen“

Die Theatergruppe der MS Wallsee schnupperte Bühnenluft im Stadttheater Grein

Das ehrwürdige Stadttheater Grein, das älteste bürgerliche Theater Österreichs, wurde am 22. Mai 2025 zum Schauplatz junger Kreativität. Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Wallsee präsentierten dort zwei selbst verfasste Theaterstücke, die sie im Rahmen der unverbindlichen Übung „Theater“ erarbeitet hatten.

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Teilnahme an den NÖ Waldjugendspielen

Bei sonnigem Wetter nahmen die 2. Klassen der MS Wallsee-Sindelburg an den NÖ Waldjugendspielen in Biberbach teil.

Im Klassenverband erkundeten die Schülerinnen und Schüler die vielfältige Tier- und Pflanzenwelt und konnten an verschiedenen Stationen, die von Förstern aus dem Bezirk betreut wurden, auf spielerische Weise die Funktionen des Ökosystems Wald entdecken.

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Zeichenwettbewerb „Echt digital“

Auch heuer nahmen wieder viele SchülerInnen unserer MS am Raiba- Zeichenwetttbewerb zum Them:a „Echt digital“ teil. Die ausgewählten Siegerbilder sind derzeit im Foyer der Raiffeisenbank im Ortszentrum Wallsee zu besichtigen.


Gratulation an alle KünstlerInnen u. GewinnerInnen! Wir gratulieren zu euren gelungenen Zeichnungen!

Römerzeit hautnah – die 2C auf Spurensuche in Wallsee

Am Donnerstag, den 10. April 2025, tauchte die 2C der MS Wallsee gemeinsam mit ihrem GSP-Lehrer Franz Schneckenreiter in die römische Geschichte ihres Heimatortes ein.

Der abwechslungsreiche Vormittag begann mit einem Rundgang über den Marktplatz, gefolgt vom Besuch des Römermuseums. Dort wartete eine spannende Rätselrallye, bei der die Schüler:innen auf eigene Faust das Museum erkundeten und ihr Wissen testen konnten. Im anschließenden Kreativ-Workshop erfuhren sie mehr über das Alltagsleben römischer Kinder, bastelten ihr eigenes Mühlespiel und lernten erste Wörter auf Latein.

Den krönenden Abschluss bildete der Besuch der Römerwelt mit ihren beeindruckenden Mauern des spätrömischen Militärlagers. Multimediale Stationen und ein restaurierter Grabstein aus dem 2. Jahrhundert machten Geschichte greifbar und lebendig.

Danke dem Museumsverein für einen spannenden und lehrreichen Vormittag, der den Unterricht toll ergänzt und die Geschichte unserer Heimat greifbar machte.

https://www.roemer-wallsee.at

Osterwerkstätte???trifft auf Pointillismus!

In unsrer KG – Werkstätte kreierten unsere fleißigen Künstlerinnen der 1. und 2.Klassen Osterbasteleien, die sie dann zu Ostern verschenken dürfen.
Es entstanden schöne Produkte aus Holz, Papier und „Upcycling“- Produkten, wie unsere Regenmacher- Musikdosen.


Die kreativen Schülerinnen der MS Wallsee hatten viel Freude daran und wünschen schon jetzt allen „Happy Easter“!?????

Fit 4 Future 

Um die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen der NMS Wallsee-Sindelburg optimal auf die Arbeitswelt vorzubereiten, wurde vom 17. bis 23. März 2025 das fächerübergreifende Projekt “Fit4Future” durchgeführt. 

Im Unterrichtsfach Berufsorientierung wurde ein Interessentest durchgeführt. Zusätzlich fanden im Rahmen dieses Projektes verschiedene Workshops statt: “Green Jobs”, ein vom AMS durchgeführtes Bewerbungstraining, um die Schülerinnen und Schüler fit für Vorstellungsgespräche zu machen, und ein Workshop zum Thema “Jugendliche und Kaufen”. 

Im Englischunterricht beschäftigten sich die Jugendlichen mit ihren Stärken und Interessen und erstellten daraufhin “Fit4Future Journals”. Diese werden sie nun gemeinsam mit einer PowerPoint-Präsentation zu den erarbeiteten Zukunftsplänen im Rahmen ihrer KEL-Gespräche ihren Eltern vorstellen. 

Lernfeld „Go Green“ – Der März im Zeichen der Umweltbildung!

Im März drehte sich für unsere Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen alles rund um das Thema Umweltbildung. Unter dem Motto „Go Green“ wurde dieses Bildungsziel fächerübergreifend mit vielen spannenden Arbeiten, Ausflügen und kreativen Zugängen umgesetzt. Neben einer wunderbar dekorierten „grünen“ Leseecke, gestalteten die Kinder gemeinsam im KGE Unterricht einen „Go Green“-Klassenbaum – jedes Blatt darauf steht für einen Gedanken, eine Idee oder einen Beitrag der Kinder zum Thema.

Im Deutschunterricht verfassten die Kinder eigene Naturgedichte, inspiriert von Eindrücken aus der Natur und ihrer Fantasie.

Auch der Einsatz von Kinderbüchern spielte eine zentrale Rolle – besonders „Be a Friend to Trees“ und „George Saves the World by Lunchtime“ gaben im Englischunterricht Denkanstöße und förderten das Umweltbewusstsein auf kindgerechte Weise.

Im GSP-Unterricht standen die Themen Ausbeutung, Menschenrechte und Kinderrechte im Fokus. Die Verbindung zur Realität wurde durch einen BU-Lehrausgang in den Hummelwald gestärkt, wo die Kinder die Natur mit allen Sinnen erleben konnten und beim Müllsammeln erfuhren, wie wichtig deren Schutz ist.

Auch in GWB beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Rohstoff Holz und seiner Bedeutung als erneuerbarer Rohstoff und dem Thema Entsorgung. Im Physikunterricht ging es um die Verschmutzung der Meere durch Mikroplastik, ein Thema, das die Kinder sehr bewegte und viele Fragen aufwarf.

Im Fach Technik und Design arbeiteten die Kinder mit Naturmaterialien und stellten geflochtene Objekte aus Peddigrohr her.

Im Anschluss an den fachlichen Input setzten sich die Kinder in eigenen Forschungsprojekten vertiefend mit „grünen“ Themen auseinander. Dabei entstanden Lapbooks, die mit viel Engagement und Liebe zum Detail gestaltet wurden.

Abgerundet wird das Lernfeld noch durch zwei besondere Highlights. Zum einen finden Kochworkshops zum Thema „Grüne Küche“ statt – hier können die Kinder gesunde, umweltfreundliche Rezepte ausprobieren und erfahren, wie Ernährung und Klimaschutz zusammenhängen. Zum anderen bereiteten sich die Kinder auf die KEL (Kind-Eltern-Lehrperson) -Gespräche vor, in denen sie ihren Eltern stolz von ihrem neu gewonnenen Wissen berichten werden.

Ein herzliches Dankeschön an alle Lehrpersonen, die dieses vielfältige Lernfeld möglich gemacht haben – und an unsere Schülerinnen und Schüler, die mit Neugier, Kreativität und Begeisterung dabei waren!