Mit großer Begeisterung präsentieren Schüler*innen, die aus ihrem Werkunterricht bzw. der unverbindlichen Übung „Kreatives Gestalten“ selbst modellierten, gebrannten und glasierten Daumenschalen. Diese sind zum Teil auch in Durchbruchtechnik, damit man sie später als dekorative Teelichter verwenden kann.
Obwohl gerade vor bzw. bis Weihnachten auch aus schulischer Sicht die Zeit sehr stressig ist, sind wir bemüht, eine ruhige und stimmungsvolle Atmosphäre im Schulgebäude zu schaffen.
Dazu gehören zwei wunderschöne Christbäume, die von den Schülerinnen und Schüler selbst geschmückt werden und Weihnachtsstimmung aufkommen lassen.
Aber auch das Lesen in verschiedenen Formen soll die Volks- und Mittelschüler*innen auf die Weihnachtszeit einstimmen.
In der Volksschule wird die weihnachtlich dekorierte Leseecke mit ihren kuscheligen Sitzgelegenheiten während und außerhalb des Unterrichtes gut genützt. Viele Bücher rund um das Thema „Advent – Weihnachten“ laden zum Lesen und Schmökern ein.
In der Mittelschule gibt es in allen Klasse einen Leseadventkalender, wo sich hinter jedem Türchen ein kurzer Sachtext zum Thema „Weihnachten“ verbirgt.
Bücher sind wie Kekse! Hat man einmal angefangen damit, kann man nicht mehr aufhören sie zu verschlingen.
Trotz der herausfordernden Zeiten vergessen unsere Schülerinnen und Schüler nicht auf Solidarität und Hilfsbereitschaft.
Initiiert von einer Schülerin der 3. Klasse und mit Unterstützung des Religionslehrers nahm die Mittelschule an der Weihnachtsaktion der OÖ Landlerhilfe teil. Bei dieser Hilfsaktion werden Pakete mit Süßigkeiten, Hygieneartikel sowie Schul- und Spielsachen gefüllt. Diese weihnachtlichen Packerl werden an Kinder in den ukrainischen Waldkarpaten und in Rumänien verteilt, um auch ihnen ein schönes Weihnachtsfest zu bescheren.
Schwer begeistert vom neuen Zeichensaal gestalteten die Schüler*innen der beiden dritten Klassen Malereien in Acryl auf Leinwand.
Dabei recherchierten sie nach ihren Lieblingsmotiven der großen Meister und versuchten nach eigenen Ideen und Abwandlungen im Atelierbetrieb Ähnliches hervorzuzaubern.
Im Zuge des Themas „Kriminelle Machenschaften“ mussten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen den Krimi-Klassiker „Der Hund von Baskerville“ lesen.
Inspiriert von einer Fortbildung stellten die Lehrerinnen Frau Brandstetter und Frau Naderer die Aufgabe, den Krimi mit bzw. in einer Pizzaschachtel zu präsentieren. Die Aufgaben wurden gemeinsam besprochen und dann legten die Kinder schon los. Danke auch an die Pizzeria Wallsee, die die Pizzaschachteln kostenlos zur Verfügung gestellt haben. Die Fotos und das Video zeigen die grenzenlose Fantasie, mit der die Kinder diese Aufgabe gelöst haben.
Magdalena Naderer und Monika Brandstetter
Schüler*innen der 1. Klassen gestalteten in der Unverbindlichen Übung „Kreatives Gestalten“ ihre eigenen T-Shirts und Jeansjacken.
Dabei wurden kreative Entwürfe mit Textilfarben auf den Stoff übertragen. Mit Hilfe von Konturenstiften und durch nachträgliches Aufkleben von Schmucksteinen haben die Kids ihren Textilien einen besonderen Glanz verliehen; einen sogenannten künstlerischen Touch, der nicht zu übersehen ist.
Elisabeth Hasler
