Begleiteter Rundgang durch die KZ-Gedenkstätte Mauthausen

Am 8. April 2024 besuchten 36 Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen die KZ-Gedenkstätte Mauthausen. Während des zweistündigen Rundgangs sahen sie alle Orte des ehemaligen Konzentrationslagers, die den Alltag der Gefangenen bestimmten.

Die Jugendlichen waren besonders beeindruckt von den Gedenkorten für die Ermordeten und dem Ausmaß des Verbrechens. Die Nähe der Gedenkstätte zu ihrem eigenen Wohnort und der Kontrast zwischen den Orten des Grauens und dem normalen Leben außerhalb des Lagers machten den Schülern die erschütternde Realität der Vergangenheit bewusst.

Der Gegensatz zwischen der unmenschlichen Gewalt innerhalb der Gedenkstätte und dem friedlichen Alltag außerhalb betont, wie wichtig es ist, sich zu erinnern und aus der Geschichte zu lernen.

Der Besuch in Mauthausen zeigte den sehr nachdenklichen Schülern, wie eng Vergangenheit und Gegenwart miteinander verknüpft sind und warum es so entscheidend ist, die Erinnerung an die Opfer wachzuhalten.

Fit 4 Future

Um die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen der NMS Wallsee-Sindelburg optimal auf die Arbeitswelt vorzubereiten, wurde vom 11. bis 23. März 2024 das fächerübergreifende Projekt “Fit4Future” durchgeführt.

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Als Krankenschwester in Nigeria

Am 14. März 2024 besuchte Frau DGKP Ricarda Amersin die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen der NÖ MS Wallsee, um im Rahmen ihrer Global Goals Projektwoche eine beeindruckende Präsentation über ihre Erfahrungen in Nigeria zu halten.

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Zu Besuch in Ardagger

Im Zuge des Themenunterrichts für das Lernfeld „Unten“ besuchten die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen mit drei Begleitlehrern die Stiftskirche in Ardagger Stift. Unter der großartigen und kreativen Führung von Pastoralassistentin Andrea Mühlberghuber besuchten sie die einzigartige Unterkirche/Krypta, den Kreuzgang mit Innenhof und den Taufraum.

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Fairtrade und Schokolade

Die Schülerinnen und Schüler der 2.A und 2.B Klasse nahmen im Zuge des Biologieunterrichts am Workshop “Fairtrade + Schokolade” teil.

Cornelia Fluch, ehrenamtliche Mitarbeiterin des Weltladens, brachte den interessierten Jugendlichen mit großem Engagement näher, wo die Kakaoschote wächst und sie erfuhren, wie sich der Weg von der Ernte der Kakaoschote zur fertigen Tafel gestaltet.

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Lernfeld „UNTEN“

Was fällt dir zum Thema „Unten“ ein? Diese Frage wurde den Schüler*innen der 2. Klassen letzte Woche gestellt. Was zuerst schwierig aussah, entwickelte sich zu einem Sammelsurium an kreativen Ideen und äußerst interessanten Themen: Von der Fußbodenheizung oder der Unterwasserwelt bis hin zu den versunkenen Schätzen, dem Bergbau oder psychischen Krankheiten.  Alle Themen wurden auf Pfeile, die zuvor ausgeschnitten und gefaltet wurden, geschrieben und auf die jeweiligen Klassentüren geklebt. Die Kreativität soll ja auch sichtbar gemacht werden.

In der kommenden Woche gestalten die Lehrer*innen ihren Fachunterricht zum Thema „Unten“. In jedem Fach werden passende Themen z.B. Down Under, versunkene Städte, Archäologie, der freie Fall, usw. erarbeitet.

Nach dem Skikurs startet die individuelle Arbeit der Schülerinnen und Schüler im Unterricht. Es werden Forscherfragen erarbeitet, anschließend im Internet und in Sachbüchern recherchiert, ein Sachtext mit Quellenangaben verfasst und die Arbeit und die Beantwortung der Forscherfrage in einem Plakat dargestellt. Die Klassen arbeiten individuell in eigens dafür eingerichteten Freiarbeitsstunden und erstellen danach Reflexionen.

Die Ergebnisse werden in der Aula der NMS Wallsee-Sindelburg und bei den KEL-Gesprächen der 2. Klassen präsentiert.

Seien Sie gespannt, was von „unten“ alles kommt!