Im Rahmen von fächerübergreifenden Projekttagen beschäftigten sich die SchülerInnen der 2. Klassen der NMS Wallsee-Sindelburg mit der römischen Geschichte ihrer Heimat.
WeiterlesenFeb., 2019

Im Rahmen von fächerübergreifenden Projekttagen beschäftigten sich die SchülerInnen der 2. Klassen der NMS Wallsee-Sindelburg mit der römischen Geschichte ihrer Heimat.
WeiterlesenAn mehreren Freitagnachmittagen und Samstagen standen Notfallchecks, stabile Seitenlage, Herzdruckmassage, Beatmung, der Einsatz des Defibrillators sowie das Anlegen diverser Verbände auf dem Stundenplan der NMS Wallsee-Sindelburg.
WeiterlesenEine Woche lang, vom 28.01. – 01.02.2019, hatten 33 SchülerInnen aus den 3. Klassen der NMS Wallsee im Rahmen einer Intensivsprachwoche die Möglichkeiten, ihre Englischkenntnisse zu verbessern.
WeiterlesenZum Fixpunkt in der 1. Klasse der NMS Wallsee ist mittlerweile „Die Lange Nacht der Künste“ geworden. So setzten sich 29 Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren LehrerInnen am 25. Jänner 2019 mit der Vielfalt von Kunst auseinander.
WeiterlesenProjekt der 4. Klassen
Um den Problemen der Zukunft begegnen zu können, haben sich die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen eine Woche vor Semesterende ans Forschen gemacht.
WeiterlesenDuring our last week of the first term we are having special guests in the 3rd forms of our school. Hendrik and Caleb are visiting from Canterbury and every morning they teach us interesting facts about Great Britain.
English only all week!
So hieß es auch heuer wieder am 25. 01. 2019 beim nun schon traditionellen Hallenfußballturnier der Schule.
WeiterlesenUm den VolksschülerInnen einen besonderen Einblick in die physikalische Welt der Neuen Mittelschule zu gewähren, veranstaltete die NMS Wallsee naturwissenschaftliche Tage für die 4. Klassen der Volksschulen Oed, Wallsee und Zeillern.
WeiterlesenDie Türen der Mittelschule Wallsee-Sindelburg öffneten sich für 41 VolksschülerInnen Weiterlesen
Das Schlagwort „Digitale Grundbildung“ ist im Bildungsbereich zurzeit in aller Munde Weiterlesen